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誠學(xué)信付分享|數(shù)智化——教育培訓(xùn)機構(gòu)的最后救贖

發(fā)布時間:2022-11-16 21:32:05人氣:284

教培機構(gòu)現(xiàn)在的處境,不容樂觀。一方面是“大環(huán)境不好”,疫情多維影響、經(jīng)濟低迷、全產(chǎn)業(yè)運行受阻;另一方面是“小環(huán)境不理想”,家長孩子選擇太多、招生愈發(fā)困難、同行競爭太激烈??梢哉f,目前市場上多數(shù)教培機構(gòu)都處于這種狀態(tài)中。市場一直在強調(diào)“差異化競爭”!但同行業(yè)產(chǎn)業(yè)以及同一賽道下的教培機構(gòu),將如何做出差異化實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級?

 

數(shù)智化發(fā)展勢在必行

 

隨著數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化的全面到來,一部智能手機就可以實時探訪天下的奇聞趣事,便捷的移動網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為融入人們最日常的生活,實現(xiàn)應(yīng)用范圍的全面覆蓋。教培機構(gòu)的業(yè)務(wù)隨著時代的發(fā)展,也已經(jīng)被數(shù)字化所覆蓋,但是這只是一種階段性的結(jié)果。如何將培訓(xùn)產(chǎn)品與時代科技進行完美融合,先于市場前端或者跟隨時代發(fā)展的步伐,去給予客群最便捷、高效、智能且喜聞樂見的培訓(xùn)方式,才是機構(gòu)長久運營下去的核心根本。

 

 

對應(yīng)市場需求做升級

 

當(dāng)下,教育行業(yè)發(fā)展需求升級、教育產(chǎn)品消費升級是必然趨勢。一則“付費自習(xí)室向二三線城市下沉”的新聞,讓行業(yè)嗅到了新機,早在這則新聞爆出來前,“麥當(dāng)勞在云南開42家自習(xí)室”的新聞也一度刷屏!是“自習(xí)室”需求大嗎?透過現(xiàn)象看本質(zhì),其實只要稍微往更深層次一點的東西去探究,就能發(fā)現(xiàn)——市場真的在變!

 

數(shù)字化時代,催生了線上教育;疫情的到來,打擊了線下培訓(xùn),也從某種意義上催生了線上教育的蓬勃發(fā)展,而堅持只做線下教培的機構(gòu),從某種意義上來說,走不長遠……

 

我們先來看一下傳統(tǒng)運營和數(shù)智化運營有什么區(qū)別


誠學(xué)信付

 

從傳統(tǒng)的運營模式來看,針對學(xué)員用戶的每一項營銷點都很單一,無論是賣點還是營銷形式,很難滿足用戶需求,更別提后面的用戶運營和口碑搭建。不夠智能就不夠便捷,產(chǎn)品再好,也很難有路徑推到學(xué)員面前,這就好比你走完了99步,就差最后1步,也不能成功。

 

前兩周,對路哥去上海交流,遇到了一個山東做考研的老板,他告訴對路哥說“山東考研的機構(gòu)太多了!市場很難做!為了打出差異化,他們也去同類型機構(gòu)了解過,自己的產(chǎn)品也不差,甚至還比其他機構(gòu)的水平高出很多,但就是招不到生”關(guān)于這類的問題,對路哥其實已經(jīng)聽過很多機構(gòu)控訴了!聽上去好像很不合理,我產(chǎn)品這么好,單價也不高,為什么客戶寧愿花高價去買單一般的產(chǎn)品,也不愿意低價買單更好的產(chǎn)品?

 

01流量時代,用戶買單的第一法則是“看得見”

 

線下營銷受地域及時間的影響,不能隨時有曝光量,且與當(dāng)代人們接收信息的渠道有出入,很難精準營銷到客群,形成轉(zhuǎn)化。而線上營銷的可能性就更多了,不受時間地點的限制,甚至能根據(jù)你產(chǎn)品的定位,去精準的對接到客群,看得見,才是關(guān)單的第一步。

 

02線上線下結(jié)合,重視交付與用戶體驗

 

很多機構(gòu)還沒能鋪展線上的業(yè)務(wù),也有很多機構(gòu)在疫情后完全放棄了線下的業(yè)務(wù),專心經(jīng)營“一個領(lǐng)域”,好像會有更多精力把機構(gòu)運營得好,其實用戶不會局限一種方式進行培訓(xùn)學(xué)習(xí),線上與線下結(jié)合,多種選擇,更能滿足用戶的需求與體驗。

 

 

 

03建立用戶思維,打磨口碑產(chǎn)品

 

在用戶至上的時代,對于機構(gòu)而言,積累用戶非常重要!做好用戶維護,可以帶來口碑轉(zhuǎn)化,但很多機構(gòu)在學(xué)員完成培訓(xùn)后,就沒有繼續(xù)追蹤后續(xù),直接損失一個精準流量的來源,而想要打造口碑的機構(gòu)還在其他方面努力做嘗試,卻放棄了直接的口碑流量群體……

 

雖然2021年的“雙減”讓K12教育幾乎全軍覆滅,但市場依然還有很多做教育做培訓(xùn)的機構(gòu),競爭并沒有放緩,反而因為大環(huán)境及小環(huán)境的影響下,越來越激烈!時代在發(fā)展,行業(yè)外的其他企業(yè)也在高舉“數(shù)智化”與“數(shù)字化”轉(zhuǎn)型升級的大旗,而教培機構(gòu)更應(yīng)該憑借數(shù)字化時代的發(fā)展,進行轉(zhuǎn)型、升級、重視機構(gòu)數(shù)智化建設(shè),只有真正做好數(shù)智化才能真正讓業(yè)務(wù)模式得到更好的轉(zhuǎn)變。(上誠學(xué)信付,業(yè)績漲3成)


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